Mide el Factor General de Inteligencia en su fase Eductiva (capacidad para inferir datos partiendo de un entorno desconocido). Se basa en que los individuos tendrán determinada capacidad de organizar un “caos” al encontrarle una lógica a situaciones confusas y complejas.
Población a la que está dirigida: A cualquier persona dentro de la organización. Se recomienda aplicar la evaluación a niveles jefaturas, gerenciales, directivos y/o puestos relacionados con tecnología, diseño e ingeniería.
Áreas de aplicación: Psicología laboral, educativa, clínica y orientación vocacional entre otras.